日前，各省相继公布了2023年度研究生招生考试初试成绩，“报专硕（专业学位硕士）还是学硕（学术学位硕士）”再次成为热门话题。在
教育部去年9月召开的新闻发布会上，教育部发展规划司司长刘昌亚曾表示，我国硕士研究生中专业学位招生比例已超60%。在高校招生简章中，新增的专硕招生人数超过学硕，这两年已经不再成为新鲜事，与此伴生的，则是报名人数的“水涨船高”。
专硕招生规模扩大与“报考热”背后，反映了研究生教育改革的什么趋向？考生报考时应如何更好权衡和选择？记者进行了采访。
“两年前，我校的学硕比专硕多，2021年基本持平，从去年开始，专硕已经超过了学硕。”北京理工
大学研究生院常务副院长王军政表示，2022年学校专硕已达2300名，超过了学硕的2060人，招生专业类别已经拓展到15个，包括机械、电子信息、材料化工、能源动力、资源环境，生物医药等6个工科类别，以及工商管理、工程管理、会计学等9个文科类别。
北理工的数据只是“专硕扩张”大趋势的一个缩影。中国教育在线发布的《2023研究生招生调查报告》显示，2017年起，专硕招生人数突破40万，首次超过学硕招生人数；2020年，专硕招生人数超过60万，与学硕招生人数之间差距逐渐拉大。近十年硕士研究生招生中，专硕占比逐年提升，2020年占比超过60%。
专硕扩招不仅表现在招生人数增加，还表现在占据了新增硕士点名额的“大半江山”。2022年7月，教育部官网公布了国务院学位委员会2021年学位授权自主审核单位撤销、增列的学位授权点名单，在学位授权审核结果中新增135个硕士点，其中专硕65个，占比48%，而在2020年新增学位授权点中，专硕占比更是超过七成。
“这两年专硕招生名额的增量，大部分投入到了工程类学科”，王军政举例，工学电子信息大类新增加了集成电路、人工智能、大数据技术与工程、网络与信息安全方向的专硕，“这些都是新一代的电子信息技术。机械类新增加了智能制造技术和机器人工程。这些新领域都具备两个特点，一是涉及国家与社会发展急需领域、重点领域，二是体现学科交叉。”
“例如，人工智能现在叫智能科学与技术，国务院学位办在学科目录调整里已将它归类为交叉门类；再如集成电路，从设计到材料、光刻、封装，涉及电子、计算机、材料、化工、控制、光学等诸多领域；机器人工程既跟机械有关系，又离不开控制，离不开电和通信。”王军政分析，“这些领域都涉及多个基础学科，至少需要精通两个学科。开设专硕专业，就是为了培养学生的综合学习能力，使他们具备跨专业、多领域的专业基础素质，今后可以根据工作实际继续深入学习或研究。”
“实际上，‘十三五’期间，专硕的招生比例就明显上升了。”中国教育科学研究院副院长马陆亭表示，“创新的根本在于解决问题。我们既需要原始的理论创新，也需要发现并解决生产一线实际问题的实践创新。专硕的需求量随着社会的发展而产生，社会需求大，自然会出现专硕‘报考热’。”他介绍，最初，部分考生会认为专硕比学硕含金量低，但实际上，专硕是与学硕“双轨并行”的培养线，不存在高低之分。而且，我国正在从制造大国迈向制造强国、加快发展实体经济，行业所需的应用型高层次人才必然会增加，专硕的就业前景持续向好。
“高中阴差阳错选了理科，但读完本科发现自己还是想从事艺术。”对于北京交通大学建筑与艺术学院数字
媒体与艺术设计方向研究生二年级的李英杰而言，报考专硕圆了他从小的艺术梦。“数字媒体与艺术设计是偏交叉类的学科，对于从本科信息管理与信息系统专业‘跨界’考来的我而言很合适。”
在学院组织的研究生一年级MFA年展里，李英杰的3D实体建模作品一亮相，就成为全场“亮点”。“从创意到落地的过程中，导师给了非常细致的指导，帮助我不断优化完善作品。在一次次调试中，我逐渐摸索出数据预留的空间应该有多大。”李英杰谈吐中满是自豪，“毕业后我想开间个人工作室。我对自己作品最满意的一点是实用性强，毕业后，这些作品能一部分投入市场。”
“MFA艺术硕士从2015年开始招生，最近几年招录比已达到30∶1左右。”北京交通大学建筑与艺术学院媒体与艺术系主任王征表示，“专硕培养方案里，大部分都是实践类的，既有课程实践，也有项目实践。我们还特别设计了MFA年展算学分的制度，覆盖硕士三个年级，促进他们积极完成从设计方案到完成作品再到布展的整个过程。”
“读下来，感觉选专硕不后悔。”李英杰坦言，在修课过程中能结合自己的艺术基础，通过一些实践慢慢适应学习节奏。“我印象最深的一门课是设计史论与设计方法，课上老师会结合艺术史上的一些案例，分析当时背景下艺术家是怎么产生设计思维的。课程实践环节，会让我们亲手做方案设计，将感兴趣的艺术理论运用在其中，做出创意成果。成就感满满的！”
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