近期，社交
媒体账号“赵菊英家长
教育”“家访我国”“赵菊英聊教育”发布的几段视频引发热议。视频中赵菊英让男孩亲手砸碎自己心爱的高达模型，在男孩的房间里安装监控，让女孩将自己的玩具漫画书都扔进垃圾箱……一系列内容都让网友感到难以承受，我们纷繁吐槽“童年阴影”似乎又回来了。
事实上，赵菊英所谓“教育专家”的身份存在很大的疑问。揭露信息显示，其曾在全国各地巡回讲演超越1000多场，出过两本书，有一个“3岁背完150本纯英文
世界名著、7岁通晓四国言语”的儿子。不仅如此，她还自称是美国正面管束协会认证家庭校园双讲师，但是美国正面管束协会认证官网上目前查无此人。
不论从什么视点来看，赵菊英的自我介绍里都含有较大的水分。目前，当地教育局称，将针对网友们反映的问题介入查询。相信查询结果会给大众一个告知，也会揭开这位“教育专家”的真面目。
不过，放下赵菊英或许的自卖自夸不谈，此事最令人震惊的仍是她所谓的“教育办法”。不论是让孩子砸碎心爱之物，仍是用监控来约束孩子的行为，与其说是一种“教育”，不如说是一种粗犷的镇压。既不去了解孩子的所思所想，也不学习青少年的心理特征，只想用镇压的手法来“操控”孩子，让他们“听话”，把他们培养成某种没有思想、没有兴趣的“木偶”。说到底，这一切都与教育的本质相悖。
但说到这儿，一个更让人担忧的问题就出现了，广阔网友一眼就能看出视频里教育办法的不靠谱，为什么那些把赵菊英请来家里的家长看不出？进一步说，这是不是也从侧面反映了此类教育办法的潜在市场并不小？
可见，大众在批判、谴责这种粗犷教育方式的同时，更应该关怀，是不是认可其“教育办法”的家长大有人在？时代在变迁，社会在开展，但有些人依然相信“棍棒之下出孝子，慈母底下多败儿”的说法。正因如此，有些家长才与此类“教育专家”完成了“合流”，把无辜的孩子当成了实验品。
必须提示这部分家长，孩子有自己的喜怒哀乐和对错标准，更有值得呵护的天分。棍棒之下长大的孩子，天分或许会被压抑，更有或许变得怯懦、自私、多疑等。这类粗犷教育不乏支持者的事实正在提示我们，当前家长教育中依然存在很多误区，正确的教育方式远未得到遍及。
当然，否定赵菊英极点的“教育方式”，也不是在着重家长必须成为“慈母”“慈父”。教育的过程中不该缺少批判，遇到孩子犯错屡教不改的状况也可以恰当惩罚，关键仍是要“软硬兼施”，在批判之后更要心平气和地告诉孩子正确的做人道理。一句话，暴力和威压不或许培养出优异的孩子，只需尊重孩子、理解孩子，才有或许让其变得更加自立、自傲。
从赵菊英的视频可以得到广泛传达的状况来看，不仅有相当一部分家长认同其“教育理念”，很多平台也看到了她所具有的流量潜力——她在视频里的行为越极点，越有或许招引更多观众，至于怎么评价她的教育内容，在平台眼里反倒显得不那么重要。因此，不光要批判错误的教育观念，平台更应该严格把关，不能任由此类导向不正确的视频大肆传达。
其实，只需每位家长都能学会俯下身子，和孩子多交流、多交流，多倾听他们的心声，就不难意识到许多网络上所谓的“教育专家”有多么不靠谱。而说到底，也只需学习和掌握正确教育理念的家长越来越多，此类极点观点才不会有市场。
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