3-4岁儿童能力发展特点
这个年龄的孩子，大动作已经相当灵活了，他可以将球流畅地抛出去，能够随意地向前或向后移动，轻松地跑动、上下楼梯，熟练地骑着三轮车到处跑。不过，宝宝的协调能力还没有发育成熟，像单脚站或单脚跳这种动作，难度系数还是比较大，他们仍然要很努力，才能单脚站片刻时间(大约5秒)。
现在，小宝贝的手部精细动作能力也提高了很多，能够更好地协调几根手指的活动了。他会扣扣子，可以穿脱简单的衣服了，画画时也不再是用拳头来握住蜡笔，而是像大人写字姿势一样，将拇指放在一侧，其他手指放在另一侧来涂鸦。
3-4岁的孩子，也不再像2岁时那么“以自我为中心”了，开始能够与其他小伙伴互动玩耍、交朋友，所以，你可以让孩子多参与一些团体活动，比如，带他到公园玩耍，在自由欢快的活动中，不仅能提升宝宝的多种能力，也有助于发展社交技能。
游戏1：搭高楼
游戏目的：锻炼精细动作能力、手眼协调能力
游戏准备：积木块若干(>9个)
游戏玩法：
1、父母先给孩子做示范，搭高两三块积木。
2、让小宝贝推到搭好的积木小楼。
3、让孩子尝试自己搭高9块或更多的积木。
TIPS：
积木叠高楼，是经典的玩法!
观察一下小家伙是怎么搭高楼的，是按照大小顺序，把大块的放下面，小块的放上面;还是在大块积木中间，偶尔穿插一块小积木?你就会发现，看似简单的游戏，其实能很好地锻炼孩子的动作准确性和手眼协调能力，并且也能帮助他学着分辨物体的大小和形状!
拓展玩法：
你可以和孩子一起，尝试用积木玩一些搭建游戏，比如，搭小桥、搭一扇墙，围合成一些包围圈，或拼搭出小树、小车、城堡等花样造型!
游戏2：一步一级上楼梯
游戏目的：锻炼大运动能力、身体平衡能力
游戏玩法：
1、爸爸妈妈先给孩子示范，不扶扶手，一步一台阶，左右脚交替上楼梯。
2、刚开始时，可以让孩子扶着扶手或家长的手，之后再自己走。
TIPS：
1、孩子的自控力还比较差，当他被一些声响吸引时，很容易分心，想要快点上下楼梯去看，一着急就很难走稳。所以，孩子学习上楼梯时，家长一定要在旁边保护他的安全，另外也要多多鼓励小宝贝。
2、对于宝宝来说，下楼梯可能会难一些，因此，可以先练习上楼梯，之后再练习下楼梯。
游戏3：给布娃娃穿衣服
游戏目的：锻炼精细动作能力、自理能力
游戏准备：准备好一个布娃娃，以及给布娃娃穿的不同类型的上衣，比如套头衫、纽扣衫或拉链衫。
游戏玩法：
1、让孩子扮演父母，给布娃娃穿衣服。
2、如果孩子不知道怎么做，父母可以先给宝宝做示范，再让宝宝跟着学。
TIPS:
1、游戏要从易到难，先让宝宝给布娃娃穿套头衫，再练习纽扣衫。
2、让宝宝多练习解纽扣、扣纽扣的动作，能更好地锻炼精细动作能力。
3、在游戏中加入角色扮演，可以增加趣味性，并且能帮助孩子发展社交技能，学习关心照顾他人。
游戏4：袋鼠跳
游戏目的：锻炼大运动能力、身体平衡能力
游戏准备：一个大袋子
游戏玩法：
1、让孩子的双脚踩到袋子里，双手提着袋子的两边，慢慢地跳跃。
2、跳的时候，双脚要并拢，也不要跳离袋子。
3、刚开始时，可以让孩子随意跳跃，之后慢慢增加难度，比如可以在路线中设置一些障碍物，或者让宝宝按照S形之类的不规则路线来跳。
TIPS：
1、注意保护孩子的安全，提醒宝宝不要着急，要落地站稳再跳下一步。
2、家长也可以加入宝宝，一起袋鼠跳，更多一份乐趣!不过，你要跟着宝宝的节奏来跳跃哦，不要跳得太快。
拓展玩法：
除了袋鼠跳，你也可以和宝宝玩一玩青蛙跳、双脚交替跳(双脚离地5厘米)的游戏，相信小宝贝也会乐此不疲。
游戏5：听指令做动作
游戏目的：锻炼孩子的听觉注意力和快速反应能力。
游戏玩法：
1、跟孩子说明游戏的规则，听指令，然后快速做相应的动作。
2、父母先给孩子发出比较简单的指令，比如，摸摸眼睛、摸摸耳朵、摸摸脚。
3、孩子熟练后，逐渐增加难度，让孩子完成包含多个任务的指令，比如摸摸自己的脸，拉拉妈妈的手，喝水。
TIPS：
这个年龄的孩子，能够理解并且执行包含3个任务的指令了，你可以多和他玩一玩这个游戏，如果孩子颠倒了不同任务的顺序，这也是正常的，不要指责，而是要多多鼓励他哦!
这些游戏都很简单，爸爸妈妈们快和孩子玩起来吧，既能提升感统能力，也可以增进亲子关系哦!
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