生活中
有些孩子怯于表达自身意见
需要家长及老师的鼓励
更需要创造良好的沟通环境
奶酪空间
其实正在为孩子和家长提供
这样恰当的沟通机会和环境
可以充分调动
孩子的兴趣和热情
在与老师和同学的协作中
孩子的沟通能力会得到充分锻炼
通过我们各项课程的引导
通过画画等创作方式表达出来
适时地鼓励孩子
赋予正向的、积极的情感
有利于培养孩子的
同理心、自信心
有助于激发孩子
积极向上的动力
为孩子未来各方面的正向发展
打下良好基础
01
奶酪空间自研课程
NO.1
课程研发
艺术宫·奶酪空间将3-18岁的孩子作为主力服务对象,年龄段细分学习体系,打造精细化的学习内容。艺术宫·奶酪空间课程由艾艺荷马教育集团全国五大研发中心骨干耗费三年时间打造,以高龄段艺考成熟经验支持少儿课程研发。
NO.2
五大体系
包含了造型艺术、博物馆课、传统艺术、PBL项目、泛STEAM五大课程体系,由四川美术学院等青年艺术家量身定制沉浸式动画教学场景,以LIVEEDU、线上教学为教育载体,将最专业的艺术课程通过视频、编程等手段传递给学生,全方位提升学生核心素养。
02
主要课程简介
NO.1
创意美术课程(跨学科)
◆创意美术是孩子综合素质开发的良好载体,通过科学与艺术的跨学科教学,丰富形式和思维逻辑,让孩子通过艺术感受和认知世界,同时,通过开放式问题培养孩子科学思考、独立思考的能力,让孩子从不同的角度观察事物。
◆知识点
①水彩、丙烯、油画棒、色粉笔等常见工具的使用方法;
②国内外主要艺术家和艺术流派;
③国内外著名艺术作品的解析;
④美术常见术语的含义;
⑤艺术常识的普及;
⑥综合材料的使用方法;
NO.2
国画课程
◆了解国画的起源与分类,学习国画工具的正确使用方法,熟悉毛笔的各种用笔技法与国画颜料的特性。以水墨趣味性课程为主,激发儿童对中国画的兴趣,增进孩子对中国画的性质、画法和各种艺术风格及独特艺术传统的了解和认识。适当学习基本形状造型能力,让孩子能用笔墨进行自由表达。开阔视野,增加知识,陶冶情操,培养孩子艺术审美能力。
◆知识点
①国画的起源和发展;
②国画工具(笔墨纸砚)的认识;
③基本笔法(中锋、侧锋、顺锋、逆锋);
④认识主要国画类型(山水、花鸟、人物、小品);
⑤国画的创作方法;
⑦著名国画艺术家及其作品的讲解。
NO.3
书法课程
◆了解书法的基本知识,掌握书法工具使用方法;掌握正确的用笔运笔方法;能够掌握并临摹楷书、隶书、篆书、行书的字体笔划。学习如何交流分享展示书法作品。
◆知识点
①书法的起源和发展;
②书法作品鉴赏;
③认识书法工具;
④基本方法手势(执笔、蘸墨、刮墨、运笔);
⑤基本笔法(中锋、侧锋、顺锋、逆锋);
⑥读帖、临帖的基本方法;
⑦认识临摹书体(甲骨文、篆书、隶书、行书、草书、楷书、楷书四大家);
⑧书法创作(书写状态、组成要素、基本幅式、创作顺序)
NO.4
数字绘画课程
◆数字时代改变了人们的生活方式,也开拓来新的绘画方式。数字绘画课程能够让孩子们通过手机、IPAD等设备,使用丰富的艺术类应用程序,接触到图层、笔刷、辅助线、剪辑蒙版等等不同于传统纸本绘画的绘画技术,提升孩子的想象力和创造力,让孩子体会到艺术的多元性和不确定性,开拓认知、开拓思维,走在数字时代的前端。
◆知识点
①了解数字绘画的起源和发展趋势;
②ipad中的procreate绘画软件介绍;
③软件基本工具介绍:图层、笔刷、辅助线、剪辑蒙版等等;
④数字绘画中,素描、水彩、油画、彩铅等等绘画风格的实现;
⑤艺术知识的讲解;
⑥数字绘画与传统纸质绘画的区别;
⑦欣赏数字绘画作品;
NO.5
专业课程(造型艺术)
◆主要培养素描学科能力与色彩学科能力。通过素描学科教学,让学生掌握具体写实的基本方法,懂得表达空间关系,具备写生能力,进一步认识结构,具备默写能力;通过色彩学科教学,让学生掌握色彩工具的使用,掌握冷暖关系、色调关系的表现规律和应用技巧,掌握色调、质感和空间的表达技巧。系统地提升学生的美术专业能力。
◆知识点
『素描学科』
①具象写实基本方法;
②利用透视、黑白灰关系表达空间关系;
③质感和虚实关系的表现技巧;
④画面的黑白灰关系、透视关系;
⑤石膏像的表现技巧;
⑥人像的结构关系。
『色彩学科』
①色彩工具的使用技巧;
②基本色彩规律;
③认识色环,色彩三要素概念及应用;
④冷暖关系、色调关系的表现规律和应用技巧;
⑤画面的纯灰对比、冷暖对比;
⑥色彩静物、色彩场景、色彩风景中色调、质感和空间的表达技巧。
03
各年龄段教学方案
3~6岁
教学目标:通过故事讲解、沟通互动,提升儿童语言能力的发展。培养孩子的想象力,图形认知。
学习内容:想象力开发课程,通过自由涂鸦训练,基本形状和色彩的练习,让儿童自由地表达。
知识:形状、色彩
情感:好奇心、创造力
技能:水彩、色粉、油画棒等
6~12岁
教学目标:激发孩子独立思考的能力,培养孩子艺术创作的能力,锻炼孩子沟通合作的能力,赋予孩子积极的情感态度。
学习内容:让儿童初步掌握对艺术的认知能力,通过开放式问题培养独立思考的能力,在艺术学科上,通过五大体系课程的学习,结合跨学科式的知识拓展,让孩子提升综合素质能力。
知识:色彩、造型能力
情感:独立思考、探索发现
技能:水彩、彩铅、色粉、丙烯、新媒体
12~15岁
教学目标:提升审美能力,艺术鉴赏的方法,扩展艺术知识,艺术收藏顾问
学习内容:通过系统化、专业化的造型和表现课程的学习,运用多种媒介材料,结合中外优秀教学教研成果,整体提升孩子的艺术素养。
知识:色彩、造型、设计应用、综合材料、艺术史
情感:独立思考、自信、世界观
技能:水彩、油画、色粉、丙烯、新媒体
15~18岁
教学目标:提升审美能力,艺术鉴赏的方法,扩展艺术知识,艺术收藏顾问
学习内容:造型和色彩,以及创作的基础知识,从创造和审美等多角度学习艺术相关知识,配合艺术史和艺术理论等内容。
知识:色彩、造型、设计应用、综合材料、艺术史
情感:拓展认知、丰富精神生活
技能:水彩、油画、色粉、丙烯、新媒体
艺术宫奶酪空间
希望每一位孩子都在这里有所成长!
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