近些年，“网络家教”因其方便、灵活等优势逐渐兴起。但是
教育部门提醒：这种在线教学虽然方便，但因监管存在空白，一旦产生纠纷难追责。
任何事物都有其双面性，网络也是如此，关键还是要看我们怎么认识、怎么利用。利用好了，对学生学习肯定有帮助，一旦监督不到位，学生借学习之名上网玩
游戏、浏览非法网页，那就得不偿失了。
网络教育虽然集合了优质的教学资源，不受时间和空间的限制，但是缺少老师和学生之间面对面的交流，所以其再先进也无法替代传统教育。她建议，网络家教最好作为普通家教的辅助工具，以普通家教为主。家教可以一周上门一到两次，其他时间则可以通过网络交流，这样既能发挥两种家教的特长又可以互补。
开展网络家教业务的网站，只要填写个人相关资料即可登记注册，至于老师是否有从教资质，用户无从考证，而且教育部门乃至公安部门，对于网络学校都不具有直接的监督管理权。一旦产生经济纠纷，很难追究相关责任。
TAG：
教育培训 |
教育培训 |
初中家教教育培训文章链接：https://peixun.9educ.com/teach/951.html
