河南省济源市北海中学，学生进行消防应急逃生演练；湖北省襄阳市保康县试验小学，保康县消防救援大队的消防员指导学生运用灭火器灭火；黑龙江省牡丹江市安全小学，民警为同学们播放反电信欺诈宣传片……近来，各地举办种类多样的安全
教育主题活动，进步学生的安全防备认识，增强他们的自我防护才能，为健康生长保驾护航。
日前，教育部根底教育司印发专门通知，决议从3月25日起，安排展开“全国中小学生安全教育周”主题活动。以此为关键，切实加强校园安全教育，进步广阔中小学生法治认识、安全防备认识和自我防护才能，正当其时也十分迫切。
触及中小学生的安全事故，痛人心扉，更为校园安全教育敲响警钟。如何防止悲惨剧产生？如何进步孩子们的保护认识？如何增强安全管理才能？这些问题是摆在各地各级有关部门面前的必答题。回答好这些问题，不是一朝一夕之事，而要有重点、有步骤地推动相关作业，使得安全教育更加广泛地家喻户晓。
展开安全教育，要与校园教育教育活动结合起来，坚持线上线下同步展开。中小学生的安全教育，也是教育教育活动的重要内容。开设安全教育课程，展开安全教育活动，增设安全教育的体会项目……把安全教育当成常识教育、素质教育的一部分，把安全认识当成孩子生长成才的重要组成，需求广泛深入展开方法多样、内容丰富的安全教育系列活动。只要继续推动校园安全文化建设，促进安全教育常态化展开，才有助于让“安全”二字深深痕迹在孩子们心中并饯别于日常。
学生的安全教育，既要重方法也要重内容，归根到底要重效果。比如，安排展开一次分散演练，让中小学生熟悉分散路线，把握根本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯；又如，进行一次专门安全教育，凭借国旗下说话、安全常识比赛、安全主题班会等方法，进步孩子们的应急认识和避险自觉；再如，布置一份安全隐患排查作业，安排学生以安全的眼光、实践的认识去“找问题”“排危险”，通过查找漏洞、及时整改，进步安全的警觉性。安全教育向来不是简单的、单向的宣讲，而应真实让广阔学生参加进来、实践开来，努力做到教有所学、学有所用、用有所得。
面临各类新情况新问题，安全教育也要及时跟进、多方参加。特别是各地教育行政部门应活跃联络公安、消防救援等部门，结合本地实践和不同年龄段学生特点，有用展开校园暴力和学生欺负防治、心理健康、消防安全、交通安全、急救
培训和应急分散演练专题教育。一起，要注重家校协同，引导家长学习了解各类安全常识，履行好监护职责。守护学生安全、展开安全教育，向来不是一个人、一个家庭、一所校园、一个部门、一个地区的事，而是全社会的一起职责。安全与每个人、每个学生息息相关，需求我们一起维护，在抓源头、抓防备、抓薄弱环节上不放松，最大程度降低安全事故产生率、最大或许进步学生安全感。
安全向来无小事，安全教育伴生长。完善机制、丰富活动、凝集合力，不断强化安全教育，必能为广阔中小学生筑牢时时安全、事事安全、处处安全的堤坝。
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