一、望子成龙
这个定位太高。舞蹈是一种艺术
教育，能够成为舞蹈大师的人也非常少，哪怕一千个舞者出现一个杨丽萍，那中国的舞蹈家也将过剩。曾有一位舞蹈家幽默地讲过：“如果有一百个舞蹈家，那舞蹈家就不值钱了。他们老开舞会，那票还卖得出去吗？”所以，家长在让孩子学舞蹈时，不要过分的要求孩子一定成为大师，只要他喜欢，只要他愿意跳，那就够了。而且学习艺术更重要的是一个过程，如果每一天的学习是快乐的，孩子喜欢的，那么结果也不会差到哪里去。
二、将舞蹈定义为高雅的文娱活动
一些家长会说，学习舞蹈玩玩就行，不需要太在意。这种定位明显又太低了，而且也会大大的影响学习效果，舞蹈属于美育的范畴，而美育是其他教育不可替代的，在学习的过程中可以不断的开发孩子大脑，锻炼动作的协调性，提升记忆力以及增强艺术修养等等。
每个学舞蹈的家长几乎有着相同的困惑：孩子一开始兴趣很浓，可时间一长，就打退堂鼓，嫌练舞蹈枯燥辛苦，说不喜欢跳舞了，想放弃。这时候，家长该怎么办？依着孩子则半途而废，逼着孩子又担心受压抑，剥夺了其童年的快乐。在这个过程中，专业的少儿舞蹈班就起到了积极作用了，在星城街舞学习的孩子，是快乐式的，基于兴趣基础上学习的。每一次课程都设置许多吸引孩子注意力的环节，孩子会因为喜欢而坚持，因为取得了成就而继续喜欢，在这样的循环中，学习下去。所以哪有什么适合不适合的，不过是少儿舞蹈老师和家长的引导方式是不是对症罢了，如果你正打算给孩子报名北京少儿舞蹈
培训班，可以来星城街舞少儿舞蹈课试听哦，快来体验惊喜吧。
TAG：
教育培训 |
教育培训 |
少儿舞蹈教育培训文章链接：https://peixun.9educ.com/teach/7531.html
