作为艺考改革全面落地后的第一次考试，2024年艺考备受重视。据新华社报道，近期，各地陆续进入艺术类专业考试时刻，20多个省份敞开统考，一些省份部分科类考试结束，考试的新改变、新特点引发热议。
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教育部2021年印发的艺术类专业考试招生工作指导意见，运用省级统考成果作为专业考试成果的专业，2024年起，高考文明课成果所占份额原则上不低于50%。这意味着，“文明课成果不可靠艺考上
大学”的路走不通了，想要依托艺考“曲线高考”者要另择他路，艺考生的培育方法也要随之而变了。
为选拔艺术专业人才，我国自1952年开端艺考。1999年高考扩招之后，艺术类专业的招生、培育规模不断扩大，对文艺事业的繁荣产生了积极意义。但在原有艺考形式下，一些考生入学后因归纳文明本质缺乏，专业发展受限，特别是部分
明星文明课成果显着更低于普通考生，也受到了大众质疑。
而跟着艺考炽热，各种类型的训练服务也应运而生。不少文明课成果欠好的学生，进训练班突击三个月就可以华丽变身“艺考生”。艺考生成了“易考生”，造成一些考生与家长产生“明星路”如同人人都能走的错觉，助长了浮躁的社会风气。
艺考热背面，是急功近利的众生相，导致考生忽视文明本质现象的加重，严重有悖艺术类人才的培育规则，一些艺术生考上大学后甚至连完结根本学业都有困难。正因如此，重视文明课成为近年来艺考改革的总要求及新一轮改革的重要内容。
2021年，教育部发文提出，到2024年，根本建立以统一高考为根底、省级专业考试为主体，根据高考文明成果、专业考试成果，参考学生归纳本质点评，分类考试、归纳点评、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度，对“文明成果不可考艺考”的名利观念清晰说“不”。
据报道，文明课考试难度提高后，2024年一些区域部分类别的省统考报名人数也有所减少。安徽省教育招生考试院数据显现，2024年美术与规划类、音乐类和播音与主持类报名考生分别为2.4万人、0.49万人和0.18万人，2023年则为3.19万人、0.7万人和0.3万人。有艺考训练安排统计，四川省2024年艺术类考生规模近6万人，较2023年下降约10%。
与之相应，校考规模和范围持续缩减。据统计，2024年共有38所高校的部分艺术类专业展开校考，而2019年安排校考的高校有近百所，更早时期校考院校数量一度超过300所。这些改变，无疑大大降低了学生的经济和时刻成本。
艺术类人才需求天分，但更需求扎实的文明本质作为支撑，不然便犹如无源之水、无本之木。提高文明成果门槛，让艺考不再“易考”，“劝退”了部分并非真实有志于艺术事业的考生，是对“重专业轻文明”“临时速成”等名利化思维的纠偏，也彰显了对艺术类人才培育规则的尊重。而这必定有助于让更多拥有艺术天分和文明本质、真实热爱艺术的人才锋芒毕露。
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